cloud
РДС ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

pdf

Открыть файл в исходном варианте

Текстовое содержание файла

Страница 1



Первое представление о любви ребенок обычно получает в раннем де т-
стве, когда знакомится с народными сказками. Очень доступно, целому д-
ренно, без ли шних экскурсов в вопросы секса волшебные сюжеты дают
вполне реальные представления о самоотверженной любви Алёнушки и
Иванушки, Руслана и Людмилы, Рус алочки и Принца. Чувства героев всегда
возвышенны и прекра сны.
Ребенок не сразу осознает свою принадлежно сть к определенному полу
и, естественно, не понимает разницу в сексуальном п оведении мужчины и
женщины. Вплоть до начала полового созревания – несмотря на наличие
первичных половых признаков – ребенок асексу ален.
Первое сексуальное ориентирование невинных в половом отношении д е-
тей задается, прежде всего, родителями, когда они выбирают одежду, и г-
рушки, учат соблюдать правила гигиены, тем, как они обращаются с ребе н-
ком, как его ласкают.
Определенные стереотипы полового поведения ребенок усваивает,
наблюдая общение матери и отца – роли мужа и жены, внешние пр оявления
любви. Очень часто в играх в “дочки -матери” мальчики и девочки воспрои з-
водят разные формы общения и поведения своих род ителей.
Дети – эмоциональные существа, и общаются они на эмоциональном
уровн е, демонстрируя свои чувства поведением. Поэтому, н аблюдая за ними,
можно определить их отношение друг к другу, даже если они не рассказ ы-
вают о своих чувствах. Очень ранняя влюбленность обычно свойственна
развитым детям с тонким эстетическим восприятием ок ружающего мира,
чутко реагирующим на все крас ивое.
У взрослых любовь подкрепляется и усиливается половым вл ечением. У
ребенка в норме сексуальное влечение к любимому человеку отсутствует.
Его любовь чиста. Детская “любовь” крайне неустойчива, она быстро у гас а-
ет, переходя с одного “объекта” на другой. Это объясняется тем, что эмоц и-
ональность ребенка еще только фо рмируется и, по мере того как он растет,
меняются его привязанн ости и интересы.
Взрослые должны быть очень внимательны к тем мальчикам и девочкам,
в которых влюблены их дети, – раз вспыхнувшее чувство нередко проходит
через всю сознател ьную жизнь. С другой стороны, особенно эмоциональный
ребенок, расставшись по каким -то причинам с предметом своей любви,

Страница 2

страдает так, что впоследст вии долго не может влюбиться вновь. А ведь это
чувство влияет на развитие не только эмоциональной, но и нравственной
сферы ребенка.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
 Чтобы предупредить преждевременную эротизацию детей, родители
должны о братить внимание и на то, достаточ но ли они получают ласки
дома, в семье. При ежедневном общении особенно важно, чтобы реб е-
нок ловил на себе любящий взгляд и ощущал прикосновения отца или
матери – естественные и искренние проявления любви.
 Некоторые родители считают, что ласка нужна только девочкам, а с
мальчиками надо обращаться жестче, чтобы они не выросли излишне
изнеженными. Нет, к онечно. Чем больше эмоционально удовлетворен
мальчик, чем чаще он встречает дома ласку, тем более мужественным
он ст анет.
 До года девочки получают больше физ ической ласки, чем мальчики.
Вместе с тем доказано: потребность мальчика в ласке не прекращается
со временем, изменяется только форма ее проявления. Маленькому
мальчику нужно, чтобы его погладили, обняли, прижали к груди, пр и-
ласкали – вплоть до 7 -8 лет. Вз рослея, они меньше нуждаются в поц е-
луях и объятиях, но больше – в отцовском похлопывании по плечу,
скупой похвале, шутливой потасовке. Это позволяет чувствовать му ж-
скую поддержку отца и воспитывает доверие к н ему.
 У девочек, наоборот, в течение первых 7 -8 лет эмоциональные потре б-
ности не столь очевидны. Физический контакт становится важнее к 11
годам, когда они должны получать как можно больше эмоционально
насыщенного физического контакта от отца – именно так девочка п о-
лучает признание своей зн ачимости как будущей женщины. Когда отец
по тем или иным причинам не хочет или боится проявить свою
нежность, девочка вынуждена искать ее на стороне – со всеми вытек а-
ющими отсюда последствиями. А если в возрасте 11 -13 лет девочка
чувствует себя уверенной маленькой женщ иной, ее юность проходит
более комфор тно.
 Напоследок отметим, что в наше напряженное время возможны самые
разные отклонения от основной линии эмоционального развития р е-
бенка. Однако у хорошо информированных родит елей всегда найдется
возможность вовремя “вы править” ребенка, используя доступные им
средства – сказки, романы, живопись, спорт, а главное – собственную
любовь. Прекрасным примером подлинных, искренних чувств могут
быть ваши взаимоотнош ения с мужем.